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有点麻烦分式方程（3）9/x=8/x-1（4）6x-1/3x+2=4x-7/2x-5至少要有①将方程化为②最简公分母③去括号④移项⑤合并同类项⑥检验数学

有点麻烦,分式方程麻烦答下（1）x-2/x+3=3/4（2）9/x=8/x-1至少要有①将方程化为②最简公分母③去括号④移项⑤合并同类项⑥系数化为一⑥检验数学

1.将(a+b)+3(a+b)-5(a+b)合并同类项后可化简为()2.下类各组属于同类项的是:(）A(2x+y)与(2x-y)B(2x-y)与(2y-x)C(2x-y)与-2(y-2x)的2次方D(2x-y)的2次方(x-2y)的2次方并问一下怎么判断是不是同类项3 数学

断是不是同类项3.若关于x的

a-(2a+b)+2(a-b)合并同类项化简数学

1.请给出:通分,因式分解,合并同类项,约分,分子有理化的定义2.是否还有其他化简方法数学

求几道初中上学期合并同类项和简化求值的题, 数学

先去括号在合并同类项：-4x^2+[5x-8x^2-(-13x^2+4x)+2]-1先化简在求值：已知：2（a^2b+3ab^2)-3(ab^2+3a^2b)-(a^2b-2ab^2),其中a=负二分之一,b=1已知a^3+b^3=27a^2b-ab^2=-6,求代数数学

代数式(b^3-a^3)+(

初一年级的合并同类项多项式代数式.急.赏分可以加+.要做得出来.过程不要写没关系.1.合并同类项：4X³—5X²+2X—5—3X+3X²—5X³+12.化简：（X—Y）³—3×（X—Y）³+5（X—Y）数学

于X的多项式（k²—1）X²

七年级上,化简合并同类项的题目.有中括号和小括号,应该怎么去括号如果小括号前面是减号,把符号变成相反后,中括号拆开前面的也是减号那原来小括号那里的符号还要变换么? 数学

求30道先合并同类项再求值的题求30道化简并求值的题要比较复杂的如：3x2-2{x-5[x-3(x-2x2)-3(x2-2x)]-(x-1)}的值,其中x=2 数学

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