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那个在问你个问题,同号两数相加,其正数和为正,还是同号两数相减,其差为正, 数学

下列说法正确的是（）A、异号两数相加，取较大的符号，并把绝对值相加B、同号两数相减，取相同的符号，并把绝对值相减C、符号相反的两个数相加数学

能帮俺做道题么?十个8等于2000中间可以用任何的符号还有一个就是：小红和小明同时做两个数相加,小红算对了,结果是685.小明算错了,结果是480,原因是小明把其中一个加数末尾的0漏掉了,问数学

有理数的加法法则：同号两数相加，取的符号，然后把它们的绝对值；绝对值不相等的异号两数相加，取符号，并用的绝对值减去数学

； 0 与任何一个数

有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取()符号,并把绝对值(有理数的加法法则:(1)同号两数相加,取()符号,并把绝对值()；(2)绝对值不相等的异号两数相加,取()符号,并用较大的绝对值()较小的数学

)相加,仍得这个数.

一个两位数,个位上的数是十位数字的3倍,如果这个数加上7,则两个数字就相同,这个求两位数九月3号就要数学

有理数的同号、异号两数相加的步骤同号两数相加的步骤是：（1）（2）异号两数相加的步骤是：（1）（2）数学

）_____________

美丽做道加法阅读答案给倒数第三四两段省略号处填一个句子,使其与前文意思连贯,句式相同.美丽做道加法阅读答案给倒数第三四两段省略号处填一个句子,使其与前文意思连贯,句语文

窗那排坐在最后的同学,弄碎了

某高中在校学生2000人，高一年级与高二年级人数相同并且都比高三年级多1人，为了响应市教育局“阳光体育”号召，该校开展了跑步和跳绳两项比赛，要求每人都参加而且只参加其中一数学

跳绳

异名相除,同名相益;正无入正之,若用我们今天的数学语言表示,加法法则中“异名相除”为（+a）+（-b）=+（a-b）.请你把“同名相宜”用数学符号描绘出来请注意,有两问数学

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