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（2011•江津区）小林学习了密度知识后和同学们一起到实验室动手测出了一个金属球的密度，以下是他测量密度的实验步骤：（1）在调节托盘天平平衡时，发现指针的未知如图甲所示，此物理

采用了下面的方法：A．在溢水

请你结合所学知识,与同学们一起探讨海峡两岸能否实现统一,并阐述理由历史

英语作文假如你是八年级学生露露,周末你和同学们一起到动物园做义务导游.请根据以下提示,向游客介绍这座有趣的动物园.提示：1．园内干净,漂亮,到处可见花草树木；2．园内有老虎,狮英语

动物园门口集合； 5．注意不

在数学课上,老师与同学们一起利用球体的体积公式,计算出地球的体积约是9.05*10的11次方立方千米,接着老师问道：“太阳也可看做是球体,它的半径是地球半径的10^2倍,你能求出太阳的体积吗. 数学

数学课上老师与同学们一起利用球体的体积公式V=43πr3计算出地球的体积约是9.05×1011km3，接着老师问道：“太阳也可以看做球体，它的半径是地球的l02倍，那么太阳的体数学

，小红、小刚、小明的答案出来

求太阳的体积在数学课上,老师与同学们一起利用球体的体积公式,计算出地球的体积约是9.05*10的11次方立方千米,接着老师说,太阳也是球体,他的半径是地球半径的10的2次方倍, 数学

帮我把下面这段话翻译成英文.我是李华,今天负责接待来我校访问的英国教育代表团.上午由我带着代表团参观学校,中午在餐厅和同学们一起吃午饭,下午由代表团的英国老师John为高二四班上英语

桂林山水

放学后他总是和他的同学们一起踢足球.求英语翻译! 其他

小雨学习了电流的磁场及磁场对电流有力的作用后，就想：电流和电流之间有力的作用吗？如果有力的作用，那又是什么样的力？他把想法和同学们一说，大家立刻猜想起来：小雯说：有力物理

决定用实验来检验．于是他们找

某校学生小敏在游览桃花园时，突发奇想：如果给桃花授以梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：①在果园里选择20朵含苞待放的桃语文

花花粉④将X花粉涂在A组花的

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