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有一仿写个造句请求帮忙造下,同学们正在上课,有的.有的.显得.如题
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英语老师布置作业,这是第二次作业.务必请同学们认真审题,第一题是用短语或表达造句(可模仿书上例句造句,但不允许与书上一模一样),第二题是给自己设计名片,可以选择自己青睐的单位,
英语
).A.Use each p
英语作文100字左右1.活动时间2011年9月18日梨园广场(PearOrchardSquare)2。参加对象:高一全体师生3。活动形式:放风筝,野饮和照相等4。这次活动将会是同学们放松的好机会,5。如
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兴 以上5点都要有
庆六一知识抢答赛上,王老师出了一道题目,
同学们一
个个(写一句三国歇后语),好久没有一个人想出答案.
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用歇后语作答(小学二年纪的一道题)几个小孩各自做了一幅画,各自认为自己的都好!用歇后语说出来!后面几个同学共同做了一幅画!他们认为更好!(团结就是力量)
语文
卷中一题不明,求歇后语黎明小学的同学为汶川灾区的孩子送去衣服、文具、书记.虽然这些东西都不是新的、贵的,却是灾区孩子们需要的.真是().填歇后语
语文
老师准备公布上次考试的成绩了,此时同学们的心情可以用这样一句歇后语:
语文
在科技创新活动中,同学们都充分展示了自己的才能,真是。(写一句歇后语)
语文
有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善.(1)实验方法与步骤:①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁
语文
创建三个小岛A、B、C,小岛
蚂蚁的实验老师叫我们同学做一个实验:就是在蚂蚁那用樟脑球划线那个!!!大家应该知道把
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