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甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所物理

把它们分别写在下面的横线上．

有甲、乙、丙、丁四位同学在做“研究气体实验定律实验”，分别得到如下四幅图象（如图所示）．则如下的有关他们的说法，不正确的是（）A.若甲研究的是查理定律，则他作的图象物理

象可能是图cD. 若丁研究

Ⅰ.有A、B、C三种无色溶液，它们分别是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一种，甲同学做实验得出如下结论：①B能发生银镜反应；②A遇碘水化学

生水解反应，水解液均能发生银

（2012•沈河区一模）某同学要做光学实验，它想选一个焦距在10cm至20cm之间的凸透镜，可手中的四个透镜无法确定它们的焦距大小，于是他用实验的方法分别对甲、乙、丙和丁四个凸透镜进物理

镜甲：成倒立、缩小的实像

甲.乙.丙三个同学做数学题.已只甲比乙多做5道.丙做的是甲的2倍.比乙多做20道.他们一共做了多少道数学题? 数学

为了探究”电流与电压的关系”，某科学兴趣小组做了实验，实验的实物图如图所示：（1）请用笔画线代替导线，在图甲中将实物图连接完整；（导线不允许交叉）（2）同学们移动滑动变其他

小灯泡的电流随其两端电压变化

物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示．装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹物理

“大”或“小”）（1）将三个

物理课上，王老师利用传感器为同学们做“探究流体压强与流速的关系”的演示实验，装置如图甲所示．装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，右端与吹风机的尾部相连，当用吹物理

”或“小”）．（1）将三个气

如图是某同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象．若用这两种物质分别做成A，B两个质量相等的实心正方体．把它们平放在水平地面上，则两物体对水平地面的压强之比PA：其他

某组同学在做“探究功与速度变化的关系”实验时的装置如图甲所示，他们将轨道的一端垫得很高，并让小车从图示位置由静止释放．（1）请指出其中错误或不妥的三处：123（2）改物理

筋和小车连接的问题，该小组同

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