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在上学路上,菲菲和乐乐无意中谈到蚯蚓并就一个问题展开讨论,他们决定做以下实验：A.取自同一地区的泥土,平均分成两份,其中一份保持干燥,另一份保持湿润,分别装入甲、乙玻璃槽.B.取20条语文

验现象.1.你认为他们争论的

一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于语文

体有没有伤害？（2）实验设置

一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于语文

没有伤害？（2）实验设置的变

一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只．甲组置于未开机的电脑前，乙组置于语文

_的身体有没有伤害？（2）本

在上学路上，小飞和乐乐无意中谈到蚯蚓并就一个问题展开讨论，他们决定做一个实验：取同一地区的泥土，平均分成两份，其中一份保持干燥，另一份保持湿润，分别装入甲、乙玻璃槽；语文

．请分析作答：（1）你认为他

在上学路上，小飞和乐乐无意中谈到蚯蚓并就是否生活在潮湿的环境的问题展开讨论．他们做了以下实验：a、取自同一地区的泥土，平均分为两份，其中一份保持干燥，装入甲玻璃槽；另一语文

似的蚯蚓，平分为两组，分别放

某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”，做了以下实验．（1）请你帮他们将实验方法填写完整；①将两个同样的水槽编成甲乙两组．两组均放入200毫升河水，并各培养10 语文

___，其他培养条件____

小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在高度上．（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜物理

仪器是___．（3）实验过程

为探究物质在发生物态变化前后的质量与体积的关系，某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，且甲、乙都是长方体形状．每一次实验，他们都先用刻度尺和天平分别测出其固其他

据记录如表一、表二所示．表一

甲、乙两同学想了解碳酸钠溶液的酸碱性．他们做了如表研究：实验操作检测结果甲同学取pH试纸放在玻璃片上；用蘸取碳酸钠溶液沾在pH试纸上；将试纸显示的化学

乙同学将pH试纸直

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