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共找到 2249 与同学们学习了 相关的结果,耗时767 ms
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验:(1)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是,发生反应的化学方程式为(2)丙实验中观察到的实验现象是;(3)
化学
呈红色,产生疑问.【提出问题
将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学学习小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯
化学
小组同学对固体A、溶液B进行
在2011年中考来临之前,小明和小亮都练习了同样的5套中考数学模拟题.要想知道他们两人谁的数学成绩更稳定,需要比较他们这5次数学成绩的()A.平均数B.众数C.中位
数学
综合性学习。(共6分)(选自2012年云南昆明的语文中考试题)互联网络越来越普及,网络已成为人们重要的交流平台。语文课上,老师引导同学们阅读了名著,还开展了“网上
语文
下的活动。(答题时须使用规范
1.在学习有理数混合运算时,王老师在黑板上出了一道计算题:,班上张华同学给出了如下的解答过程:…①…………②……………③………………………④同学们你认为张华同学的计算过程
数学
.2.某个体水果店经营香蕉,
初一数学题七(2)班的几位同学去文具店购买练习本,该文具店规定,若购买达到一定的数量,则可以按批发价购买.于是他们凑了60元钱以批发价购买,这样购得的练习本数量比按零售价购得的练习
数学
一下过程吗?谢谢。
初三某化学小组的同学们学习“中和反应”后,在实验室里他们将一定量的氢氧化钠溶液与稀硫酸混合,如图1所示,同学们发现该反应没有明显的现象,进行了如下实验探究.提出问题1
化学
应评价】你认为上述实验能验证
学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段.
同学们学习了
一些化学实验的基本操作,请回答下列问题:(1)给试管里的液体加热时,液体体积不应超过试管里容积的
化学
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否像H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题.请你参与该小组的活动
其他
. CaCl2+2NH3
某校化学研究性学习小组的同学在学习了氨的性质后讨论:运用类比的思想,既然氨气具有还原性,能否象H2那样还原CuO呢?他们设计实验制取氨气并探究上述问题。请你参与该小组的
化学
气,写出反应的化学方程式
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