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共找到 1510487 与同学们每做一件好事 相关的结果,耗时427 ms
尊重老师是做学生最起码的要求,下列同学的做法,不属于尊重老师的是()A.王航同学做作业从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看B.薛珍的数学虽然非常好,但是上课她还是认
政治
上受到老师的批评,虚心接受,
1.在“学雷锋”活动中,六年级三个班共做好事430件,其中一班和二班做好事的件数比是2:3,二班和三班做好的件数比是5:6,那么哪个班级做的好事的件数比是5:6,那么哪个班级做的好事件数最
数学
果再看15页,正好看完这本书
五年级的应用题:五年级的同学做了236件好事,比四级的2倍少10件,四年级的同学做好
其他
5.多义词“松懈”的含义与其他三句不同的是()A.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。B.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不
其他
D. 刚才用力摇船犹如赛龙船
对于下列给出的两个事件:①甲、乙两同学同时解一道数学题,事件A表示“甲同学做对”,事件B表示“乙同学做对”;②在某次抽奖活动中,记事件A表示“甲抽到的两张奖券中,一张中一
数学
事件A,B分别表示“从中任意
与"学会做人,学会做事"相关的古语文言文最好是文言文,不要太长,我练毛笔字,内容想写与"学会做人,学会做事"相关的古语文言文,最好八开的纸可以写的下Y^.^Y最好再加一个白话文翻译
语文
甲、乙、丙、丁四名同学经常为集体做好事,星期天,他们当中有一人把操场打扫少干干净净,事后老师问四人,是谁做的好事:甲说:“扫地的人在乙、丙、丁之中.”乙说:“你没有扫
数学
话,请问是谁做的好事?(
王奇和班上的其他三个同学在打扫公区卫生的时候,每次做了一半他就称自己有事要先走人了,弄得其他几个同学心里很有意见。你是怎么看待这样的事情()A.王奇已经做好了自己的
政治
该努力帮助他搞卫生
两个关于高二政治(哲学)方面的问题.愿比较资深的老师解答下.1.“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事.”从量变与质变的关系来看“一辈子做好事不做坏事”的意义是什
政治
根据课文:5.多义词“松懈”的含义与其他二句不同的是()A.’—以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。B.为了搞好总复习,许多同学废
其他
分歧。 D. 刚才用力摇
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