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共找到 18 与同学们用如图所示电路探究 相关的结果,耗时285 ms
在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学们在老师的指导下,设计了如图甲所示的电路图.(1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把图乙中的实物连接起来.(导线不能交
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,通过C点的电流如图丙所示,
在“比较两个灯泡的亮暗”活动中,同学们设计了如图所示的电路,L1和L2两灯泡的电阻阻值不等,闭合开关后,两个灯泡的亮度不同.现在,我们用这个电路来探究电流做功与哪些因素有关
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(2)如果再添加一只___表
(8分)同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中。(1)正确连接电路后,调节滑动变阻器到适当的值,记录了电路中定值电阻R=5Ω,电流表示数为0.6A,电
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便。那么:①请指出他在操作中
同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中.实验次数123456电阻R/Ω51015202530电流I/A0.60.30.20.150.120.1(1)正确连接电路后,调节
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1)正确连接电路后,调节滑动
在赤道,某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验.如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方向,象
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绳子时,流过灵敏电流计的电流
在赤道,某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验.如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方
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A、摇动绳子时,流过灵敏
某小组同学用如图所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”.他们选用定值电阻R0的阻值为5欧,然后把5欧、10欧、15欧和20欧四个定值电阻RAB先后接入电路的A、B两点间,闭合开关S,将相
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I(A) U(V)
某研究小组的同学利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验。如图所示,他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路,在操场上由两位同学手摇导线,其他同学观察灵敏电流计
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化的直流电 B.摇动绳
小明和同学们分别探究“并联电路中电流的关系”.(1)小明设计了如图甲所示的电路,准备测量A点的电流.请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.(已知L1的电流为0.5A
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______.(3)小红利用
某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线
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大.接下来应进行的操作是__
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