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用三个成语分别表达以下三个场景1.当我们走进教室,同学们在热烈地讨论2.走进阅览室,同学们都在默默的阅读,很安静3.下课了,同学们在操场上参加自己喜爱的活动,很活跃. 语文

背景材料：某校校园网上转载了下列漫画，要求同学们就漫画中所反映的问题、产生的主要原因及其解决办法等开展网上讨论，大家参与热烈。如果你们班有漫画中类似情况的同学，你会怎政治

阅读下面的文字，根据要求作文。有人说：过一种平衡的生活--学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画画儿……针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。请根据以上材料语文

不得套作；③用规范汉字书写。

创新思维课上，同学们讨论热烈，发言踊跃，其中最能引起师生关注的话题有：(1)诸葛亮草船借箭不足十万支；(2)戈多今天已经来了；(3)留一点空白。这三个话题引发你怎样的想象语文

内容必须在该话题范围之内。

某中学八年级（2）班教室里,一场讨论正在热烈进行着,请你也来一起参与吧!（1）王兰同学说,现代社会是信息社会,书信赶不上时代的步伐,我们已经没有必要写信了.你同意这种说法吗? 语文

_______ （2）李华同

名著阅读。名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。语文

头，谈谈你的看法。答：___

在初三（1）班的班会课上，同学们针对青少年自身存在的现象就如何提高自身素养，做有用人才展开了热烈的讨论，请你参与其中（1）期末考试，你发现同学把复印缩小的材料带入考场准政治

少从两个方面说理由）你的做法

（2010•吴中区模拟）在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，同学们首先进行了热烈讨论和大胆猜想，接着设计了多种验证方案．然后，李洁同学按图甲所示进行操作，她觉得其他

接触部分气球的形变较小，而用

文化的作用是什么？同学们围绕这个问题展开了热烈的讨论：甲：欧美人将拥抱作为见面礼就是文化作用的一种体现，我国藏族同胞把献哈达作为对尊贵客人的见面礼也是文化作用的一政治

场也是文化的作用使然。丙：英

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