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共找到 36 与同学们通过查资料 相关的结果,耗时20 ms
实验小组的同学探究铁与浓、稀硝酸反应的还原产物.他们通过查资料得知:Nessler试剂(K2HgI4的KOH溶液)可与NH4+反应生成沉淀(1)将铁加入足量浓硝酸时,无明显现象,加热,产生红棕色
化学
属阳离子___.(填离子符号
细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时,会闻到刺激性气味,这引起了同学们的兴趣.难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解?那分解的产物是什么呢?通过查阅资料,同学们了解到:(1)硫
化学
分也不同.(2)SO2、SO
4分)细心的同学发现在加热硫酸铜晶体时,会闻到刺激性气味,这引起了同学们的兴趣。难道生成的硫酸铜粉末受热后还能分解?那分解的产物是什么呢?通过查阅资料,同学们了解到
化学
同,生成的气体成分也不同。B
某学校开展物理社会实践活动,对目前普遍使用的生活燃料做社会调查。同学们通过查阅资料、询问当地居民等方式,得到如下调查结果:根据上表提供的信息,说出天然气这
物理
七年级(5)班在学习本学期内容后,政治老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动,
同学们通过查资料
、上网等方式收集到如下信息,请参与活动。生命家园2010年春
政治
坏了大气层引起的气候变化。在
七年级(6)班在学习本学期内容后,老师带领学生组织了一次以“生命”为主题的论坛活动,
同学们通过查资料
、上网等方式收集到如下信息,请参与活动。信息一:近年来,云南、贵州、
政治
的气候变化。在抗旱斗争中,我
黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过①化学沉降(用明矾)②杀菌消毒(用漂白粉)③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。请选择
化学
②
黄河是我们的母亲河,化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过①化学沉降(用明矾);②杀菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④过滤几个步骤对黄河水进行净化.请选择
其他
1.某同学对催化剂产生了兴趣,通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解.为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验.实
化学
它的物质 待测数据
研究和控制化学反应条件有重要意义.①同学通过查阅资料得知,双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气.为了验证加热双氧水也可以制取氧气,同学们可以选择下列图1中的(选填编号)
化学
的原因是___,因此加热不适
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