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学完“原始的农耕生活”一课后，同学们开展了模仿“半坡人生活的一天”的体验活动．在活动场景中，与史实相符的是（）A.过着群居生活B.使用打制石器C.种植水稻D.制造彩陶历史

下面一则应用文从内容到格式有五处毛病，请指出来并改正。通知亲爱的同学们：为活跃我校课余生活，校团委决定组织一次歌咏比赛活动，请各班文娱委员于明天下午开会，讨论比赛有语文

（2006•青海）阅读理解题：一次数学兴趣小组的活动课上，师生有下面一段对话，请你阅读完后再解答下面问题：老师：同学们，今天我们来探索如下方程的解法：（x2-x）2-8（x2-x）+12=0．数学

x3-7x2+8x+12=0

书面表达。教育部倡导学生:每天锻炼一小时；健康工作五十年；幸福生活一辈子请你根据以上提示,用英语准备一份发言稿,向同学们讲述一下阳光体育活动的有关情况,并就高中学生是英语

．词数:120左右。3．参考

初一寒假生活指导文化天地就在墙头记那一部分：1.读完这段话后，你又怎样的认识和看法？说出来和同学们交流交流。2.曾经辉煌过的吕剧艺术，现状并不尽如人意。振兴山东地方戏使我其他

芬老师。

（2005•双柏县）在文明礼仪伴我行活动中，我校七年级学生组织摄影比赛，作品上交时间为3月1日至31日，评委会把同学们上交作品的件数按5天一组分组统计，绘制成频率分布直方图，如图数学

：（1）本次活动共有多少作品

我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习,探索和改善大家的生活(照样子写一个排比句）今天就要, 其他

英语大作文相信每个同学都有旅游的经历,请你从天气,环境,饮食,人们的生活等方面介绍一下给你印象最英语大作文相信每个同学都有旅游的经历,请你从天气,环境,饮食,人们的生活等方面介英语

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初一同学观看专题片《我们的祖先是怎样生活的》，其中可以看到的生活场景可能有（）（1）北京人已经使用天然火（2）北京人使用打制石器（3）北京人共同劳动分享劳动成果（4）山历史

1）（2）（3）（4）D.

在学完“中国早期人类的代表---北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中，与史实相符的是（）A.用圆形方孔铜钱购物B.种植水稻C.用历史

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