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高一物理有一个物体放在水平桌面上,这个物体上面还压着一个物体,并且这两个物体运动状态不同,那么中间一个物体的摩擦力怎么计算（无光滑水平面）物理

物体静止在光滑的水平桌面上，从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在该力刚开始作用的瞬间（）A．立即产生加速度，但速度仍然为零B．立即同时产生加速度和速度C．速物理

物体静止在光滑的水平桌面上，从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在该力刚开始作用的瞬间（）A.立即产生加速度，但速度仍然为零B.立即同时产生加速度和速度C.速度和加速度均为物理

物体静止在光滑的水平桌面上，从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在该力刚开始作用的瞬间（）A．立即产生加速度，但速度仍然为零B．立即同时产生加速度和速度C．速度和加速度均物理

物体静止在光滑的水平桌面上，从某一时刻起用水平恒力F推物体，则在该力刚开始作用的瞬间（）A.立即产生加速度，但速度仍然为零B.立即同时产生加速度和速度C.速度和加速度均为物理

如图所示，质量分别为m1、m2的A、B两物体用轻质弹簧连接起来，放在光滑水平桌面上．现用水平力向右拉B，当达到稳定状态时，它们共同运动的加速度为a，则当拉力突然停止作用的瞬间，A 物理

m1m2a

算一算．问题：1亿张课桌拼起来有多大？要求：与同学合作，设计一个方案，算出1亿张课桌拼起来大约有多大，把你们的活动过程写在下面的方框中．其他

算一算．问题：1亿张课桌拼起来有多大？要求：与同学合作，设计一个方案，算出1亿张课桌拼起来大约有多大，把你们的活动过程写在下面的方框中．数学

某小组同学要测量一种易溶于水、形状不规则的固体小颗粒的密度，具体操作过程如下：（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向物理

粒质量是___ g．（3）因

小晔和小蒙是八年级（7）班的学生，他俩是最要好的朋友，又是同桌，两人互帮互学，成绩不相上下。可有一次英语考试小蒙有个单词不会写。于是写了一个“求助”的纸条递给小晔，政治

某校八年级（7）班同

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