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在化学实验室里,化学兴趣小组的同学们发现了一瓶密封不严且久置的烧碱溶液,其标签上标注的氧氧化钠质量分数为30%,围绕它是否变质等问题,同学们展开了一系列探究,请填表:步
其他
酸 已经变质 2 确定是
化学兴趣小组的同学用矿泉水瓶取回浑浊的溪水水样,带到实验室里探究“水的净化”,请你一起参与并回答有关问题:初步处理小组同学将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆,小
化学
___(填序号).(2)过滤
化学兴趣小组的同学收集到两瓶浑浊的河水,带回实验室进行如下探究,请你参与并回答有关问题:初步处理小组同学将水样放置一会儿观察到瓶底有一层泥浆,小亮同学建议采用过滤
化学
正确组装好过滤器后,按图Ⅱ进
某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜,得到的粗铜样品中含有少量的铁粉,为了进一步提纯,获得较纯净的铜,同学们按下述两种方案分别进行实验:方案一:粗铜样品加入过量的稀
化学
洗涤、干燥;(1)请写出上述
实验探究:催化剂对化学反应速率影响根据所给出的仪器、实验方案回答表格中的问题:实验目的催化剂对过氧化氢分解化学反应速率影响实验步骤在三个相同的带活塞的漏斗中分别加入2~
化学
O2固体.同时向三支试管中放
初一上册科学报纸第四期答案《时间的测量、科学探究》同步学业水平测试题
其他
五年级上册16、黄山奇松
同步探究
上的一道题,答的好and早,加分作者对黄山三大名松的描写十分详细,展开丰富的想象,运用()等修辞手法,作生动的描绘,而对其他奇松的描写却十分简略,这
语文
,运用一定的修辞手法,选择一
融入情景,探究问题。改革与革命是推动社会发展,促进人类进步的重要途径和手段,为探究“20世纪中外历史上的重大改革与革命”,耀华中学组织九年级同学,进行了一次别开
历史
资料,他们搜集了许多图片,请
物理兴趣小组的同学在探究“音调与音频关系”时,做了如下实验,请根据下列步骤,写出听到的和看到的现象并简要说明你的理由.实验器材:一张旧年历卡片(或有弹性的硬纸板)、一
物理
条(注意不能把手伸进去),先
物理兴趣小组的同学在探究“音调与频率的关系”时,做了如下实验:(根据下列步骤,回答相关问题.)实验器材:一张旧年历卡片(或有弹性的硬纸板)、一辆自行车.实验步骤:
物理
,会看到什么?听到什么?(2
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