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为号召学生阅读名著，某学生会将开展一次校内名著阅读讨论会，假如你将应邀参加这次活动并发言，请你为这次活动准备一则简短的发言稿。要求：联系你阅读过的名著，谈谈阅读语文

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综合性学习考查。当前，名著（原著）阅读受到了冷遇，而文化快餐盛行，很多同学盲目跟风。为了引导同学们重视名著阅读。请你完成下面两项任务：（1）向同学们陈述名著阅读的两点好语文

名著阅读与积累。读书“足以怡情，足以傅彩，足以长才”．阅读经典名著，古今中外的文化在文字中跳跃，思想带着书香在心灵里成长。请你从下列名著中选择一部，以“我读名著的收语文

传》⑤《名人传》⑥鲁滨逊漂流

名著阅读：（6分）小题1:读名著，识人物。他“眼如丹凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇�名著阅读：（6分）小题1:读名著，识人物。他“眼如丹凤，眉似卧蚕，滴其他

相，走动时有若狼形。年及三旬

名著阅读（3分）读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩名著阅读（3分）读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够其他

里祥子的

根据课文文学常识与名著阅读：2.(2015•天津模拟)名著阅读。(1)请在横线处填写对应的人物。阅读名著能启迪思想，引领人生。读施耐庵的《水浒》，能让我们深切地感受到“景阳冈其他

严谨、正直、热诚、没有民族

三、阅读。(共22分)(一)名著阅读。(4分)6.教材的“名著导读”给我们推荐了《童年》。请完成下面涉及《童年》的名著阅读题。(1)《童年》的作者是苏联作家一的自传体三部曲中的第一其他

中，哪个人物给你的印象最深，

麻烦老师解答：名著阅读你一名著阅读你一定读过不少的名著吧,请从下面表格里的四个人物中,任选一个,仿照例句,用颁奖词的形式,对人物做简要介绍.（50字以内）名著《西游语文

祥子　　　　保尔·柯察

跪求三国演义的名著阅读题~~~！！！！我今年中考、可能名著阅读题会考三国、但是我还没有读、希望可以告诉一些三国演义的名著阅读题、范围在前20回、因为我们只考前20回的、谢谢啦、其他

了、急死我了！！！！O(∩_

名著阅读。英国哲学家培根说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”阅读名著，加强思考，便是一种提高自己语文能力和人文素养的有效途径。阅读名著，交流体会，也是一种语文

红楼梦》《水浒传》所选的名著

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