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“孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃”词类活用“师”是名词意动以……为师还是名词作动词向……学习语文

山市中有楼若者,堂若者,坊若者楼若者,堂若者,坊若者（名词作状语）···楼渐低,可见其顶（形容词作动词）·窗扉皆洞开（名词作状语）·打点的, 语文

那些是动名词那些是现在分词,1Myfatherboughtmeapairofdancingshoesasmybirthdaypresent这里的dancting是什么词我觉得是动名词作定语说明所修饰词的用途.shespokeinfrontoftheclasswitha 英语

nt of the clas

practice的用法practice用作动词,后可接名词,代词,动名词短语,从句,这四种情况.分别什么时候用英语

《送东阳马生序》整理通假字名词作状语的词名词作动词的词之、而、诸用法整理语文

下列加点词的用法和意义判断有误的一项是（）A．臣不胜犬马怖惧之情（犬马：名词用作动词，像对待犬马一样对待）B．凡在故老……（犬故老：形容词作名词，指年老而有功语文

：形容词作名词，卑微低贱的人

live应该怎么念?live可作名词也可作动词,在不同的用法下读音有没有区别?"thelivesoftravellers"在这句话中，live的用作名词还是形容词?读音？给个权威的答案。英语

对下列各句词类活用现象分析有误的是[]A．北亦未敢遽轻（形容词的意动用法）吾国B．诡踪迹，草行露（名词作状语）宿C．直前（名词作状语）诟虏帅失信语文

disadvantage意为“劣势，缺点，不利条件”，作名词。disadvantage是在名词advantage的基础上加上前缀dis－构成的。英语中，在名词、动词、形容词等基础上加上前缀dis－即构成意义相英语

相同结构的词吗？______

请学长们帮忙Check(check)youranswercarefully,andyoufindsomemistake.这句话我一开始写的是“checking”,为什么错了?我们同学说不是动名词作主语而是祈使句,是看“,”的,动名词作主语祈使句“,” 英语

之间是怎么回事不要就事论事

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