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（10分）学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。猜想Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量化学

改变；Ⅲ. CuO是反应的催

学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行以下探究．猜想Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应其他

催化剂，反应前后______

氟里昂对臭氧起什么作用是不是催化剂作用.Cl+O3→O2+ClOClO+O→O2+Cl,这个反应式能不能理解成Cl和臭氧发生反应生成O2+ClO,ClO又和O反应生成O2+Cl,然后生成的这个Cl继续和臭氧分子发生反应（以化学

么会和一个0反应.（即和氧原

学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．猜想Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性化学

的催化剂，反应前后___【实

学习了二氧化锰(MnO2)对过氧化氢分解有催化作用的知识后某同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。猜想Ⅰ.CuO不是催化剂化学

变 ; Ⅱ.

开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源，是21世纪人类面临的重要课题．①乙醇可利用农作物发酵制得，农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖（C6H12O6），然后葡萄糖在酒化酶的作用下转化学

．现通过生物法制得的氢气中混

学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后．某同学想：氧化铜（CuO）能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究．猜想Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学

是反应的催化剂，反应前后__

不定式和动名词V.+todoV.+toding这里的V.有什么规律么?即怎么判断这个V.后面的to是不定式标志还是介词?好像没说清楚在什么情况下用动名词/原形？只能靠一个一个的背么？英语

谁能帮我总结一下to我想问的是,to在什么情况下是用作介词而什么情况下为不定式的标志,我就是想知道to在什么情况下是用作介词而什么情况下为不定式的标志来确定到底后面是跟什么呀！英语

我只希望有更多的读者和批评家来帮我分析：哪几步迈得对,哪几步迈得不对,怎样才能进步更快而不至于走过多的弯路.此句最后为啥用句号,不是问句吗,若不是,这种句子与真正的疑问句有啥语文

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