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弟子规中谨四里“借人物，及时还”后面是什么？书上是“人借物，有勿悭”，古诗册上是“后有疾，借不难”。其他

阅读理解王继先，开封人，奸黠善佞，建炎初以医得幸，世号王医师。太后有疾，继先诊视有劳。寻命继先主管翰林医官局，力辞。是时，继先用事，中外切齿，乃阳乞语文

里引援。迁昭庆军承宣使，又欲

阅读理解王继先，开封人，奸黠善佞，建炎初以医得幸，世号王医师。太后有疾，继先诊视有劳。寻命继先主管翰林医官局，力辞。是时，继先用事，中外切齿，乃阳乞语文

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有一种传染性疾病，蔓延速度极快，通常情况下，每人一天能传染给若干人，现有五人患了这种疾病，两天后有245人患了这种病，求平均每天每人传染了几个人？数学

阅读下面文言文，完成文后题目。孟子将朝王，王使人来曰：“寡人如（宜）就见者也，有寒疾，不可以风。朝将视朝，不识可使寡人得见乎？”对曰：“不幸而有疾，不能造朝。”明语文

疾，医来，孟仲子（孟子的堂弟

阅读下面一段文言文，回答文后的问题。孟子将朝王，王使人来曰：“寡人如就见者也，有寒疾，不可以风。朝将视朝，不识可使寡人得见乎？”对曰：“不幸而有疾，不能造朝。语文

王使人问疾，医来。孟仲子（孟

阅读下面的《孟子·梁惠王下》选段，完成后面题目。（5分）王曰：“大哉言矣！寡人有疾，寡人好勇。”对曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视曰，‘彼恶敢当我哉’！此匹夫之勇语文

王之勇也。文王一怒而安天下之

关于ese后缀的含义看到贴吧有帖子说英国人用后缀“-ese“来表示那些他们认为“低等的“,“不重要的“,“弱小的“,“怪异的“,“带有疾病的“,“从虫子演变而来的“种族“;他们蔑视和英语

阅读下面的文字，根据要求运用面例式写法完成一个议论文片段。苏东坡当年任职黄州，有一种流行病肆虐，本地医生无法治疗。后有一外地人献出奇方，东坡采用后很快见效，控制了疾病其他

死。要求：1、片段必须有明确

根据要求写一篇不少于800字的文章。苏东坡当年任职黄州，有一种流行病肆虐，本地医生无法治疗。后有一外地人献出奇方，东坡采用后很快见效，控制了疾病。东坡对此药大加赞语文

据你对材料的理解，联系社会生

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