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一个正方体放在一个空容器的底部.①分析一下此时正方体的受力情况.②缓缓向容器中加少量水,正方体会有什么变化?分析一下此时正方体的受力及大小情况.③继续往容器中加水,直到正方体物理

是被淹没的体积越来越大?（分

如图所示，厚壁容器的一端通过胶塞插进一只灵敏温度计和一根气针，另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞．用打气筒慢慢向筒内打气，使容器内的压强增加到一定程度，这时读出温度计的其他

能增加

（1）实验桌上放着晶体二极管、电阻、电容器各一只，性能均正常，外形十分相似，现将多用表转换开关拨到R×100Ω挡分别测它们的正反向电阻加以鉴别：测甲元件时，R正=R反=0.5kΩ；测乙元其他

读数逐渐增加，最后停在100

1.一个人站在两块互相垂直的平面镜前,他所成的像是几个?答案上写的3个,要是需要作图的话,怎么作图?2.一盛水容器置于水平面上,一束方向不变的光线从左方斜射向水面,这时反射角为a,折射物理

填大于,小于,=）我认为是A

关于物理的题一个体积为度是0.2立方分米的实心铁球,用一根细绳与一个木块连接在一起,木块的密度是0.5g\cm³,体积为5立方分米,若不断地向容器注水1；当木块浸在水中的体积为3立方分米物理

,铁球对容器的底面积没有压力

如图所示的是一个可以用来测量电磁感应强度的装置：一长方体容器内部高为L、厚为d，左、右两侧等高处装有两根完全相同的开口向上的管子a、b，上、下两面装有电极c和d；并经过开物理

，当开关S断开时，竖直管子a

平行板电容器的极板是边长为a的正方形,间距为d,两板带电+Q、-Q.把厚度为d,相对介电常数为εr的电介质板插入一半.试问电介质板所受电场力的大小及方向物理

向一个盛有水的烧杯中,放入一块石头,水没有溢出.那么水对容器底增加的压力的大小是石头所受浮力的大小吗?（注意!是容器底!）那么请听我的分析，看有没有道理水对容器底增加的压力是P 数学

不知道如何调古筝的琴弦.用了调音器,这样好像琴弦会很容易断掉.事实上我的琴的其中一根弦已经要断了.再此,向各位在这方面比较在行的朋友,如何去调整.在下感激不尽了.注：想是建议用其他

如图，平行板电容器充电后形成一个稳定的匀强电场.让A、B两个初速度相同且电荷量也相同的带电粒子从同一位置垂直于电场方向射入电场，分别沿a、b轨迹落到极板的中央和边缘，忽略粒物理

子的大D. B粒子的质量比A

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