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下列话语与“弘扬人文精神,构建和谐社会”这一主题最不相符的是A．“君子和而不同”B．“君子忧道不忧贫”C．“己所不欲，勿施于人”D．“民为贵，社稷次之，君为轻” 历史

一道邓论题分析下列关于人民群众在历史的作用问题的不同观点材料1:孟轲说"民为贵,社稷次之,君为轻.'荀子认为:"君者,舟也,庶人者,水也.水则载舟,水则覆舟.材料2.梁启超说:"大人物心理之动历史

以兴邦,一言可以丧邦.'材料

分析下列关于人民群众在历史的作用问题的不同观点材料1:孟轲说"民为贵,社稷次之,君为轻.'荀子认为:"君者,舟也,庶人者,水也.水则载舟,水则覆舟.材料2.梁启超说:"大人物心理之动进稍易其历史

一言可以丧邦.' 材料3.黑

阅读材料，回答问题。（12分）“民为贵，社稷次之，君为轻。”——孟子《孟子·尽天下》“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹政治

利益放在第一位，始终与人民心

阅读材料，回答问题。（12分）“民为贵，社稷次之，君为轻。”——孟子《孟子·尽天下》“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股政治

君道》 “任何

一个研究中国古代主流思想——儒家思想的学者在研究过程中，列举了下列具有代表性的主张①民为贵，社稷次之，君为轻。②罢黜百家，独尊儒术。③君臣父子，定位不易，事之常也历史

展、完善 B．君主专制逐渐

儒家思想在后世不断发展，下列主张哪个具有民主启蒙色彩：（）A、民为贵，社稷次之，君为轻B、制天命而用之C、天人感应，君权神授历史

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分）材料一：孟子认为：“民为贵，社稷次之，君为轻。”“君有过则谏，反复之而不听，则去。”“人不足与适也，政不足间也，惟大人为历史

朝廷，正朝廷以正百官，正百官

（14分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一孟子认为：“民为贵，社稷次之，君为轻。”“君有过则谏，反复之而不听，则去。”“人不足与适也，政不足间也，惟大人历史

要“正心以正朝廷，正朝廷以正

以下最能体现孔子学说“将外在的社会规范，转化为个体内在自觉要求”的是（）A.君子喻于义，小人喻于利B.人而不仁，如礼何C.动之不以礼，未善也D.民为贵，社稷次之，君为轻历史

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