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英语翻译谢公问子敬“君书何如君家尊?”答曰“故当不同”公曰“世人论殊不尔”王曰“世人哪得知?” 历史

阅读下面四则材料，按要求作文。1“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。”--《论语》）（译文：事奉君王，如果反复地提意见，就会招致羞辱；对待朋友，如果频繁地提意见，就会造成疏语文

要给我忠告，让我自己去犯错误

大哥哥大姐姐1.模仿下列一句话,对你肯定的人物或事物或事件加以评论.在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征,一个民族友好的象征;昭君也不是一个坟墓,而是一座民族友历史

国学大师王国维在《殷周制度论》中说：“自殷以前天子诸侯君臣之分未定也……当商之末而周之文、武亦称王，盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。”为改变这历史

王国维《殷周制度论》载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制……由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周A、宗法制度开始遭到破坏B、分封历史

王国维在《殷商制度论》中认为“周人制度大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制”，实质上说明了（）A．商周历史

周文化的稳定性与延续性

幸①即不幸有方二三千里之旱(《论积贮疏》)()②大王亦幸赦臣(《廉颇蔺相如列传》)()③而如姬最幸，出入王卧内(《信陵君窃符救赵》) 语文

有急，故幸来告良(《鸿门宴》

下列与例句句式相同的一项应是例句：国胡以馈之?(《论积贮疏》)A.大王来何操?(《鸿门宴》)B.古之人不余欺也。(《石钟山记》)C.刘豫州今欲何往?(《赤壁之战》)D.君何以知之?( 语文

某位先秦思想家曾有如下评论：齐桓公致力连击诸侯，设法合作维持传统封建秩序，是个执行正道而不行诈谋的国君；晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿形天子礼仪，是个内行诈谋历史

“天之生民非为王也，而天立王以为民也。其德足以安乐民者，天予之；其恶足以以贼害民者，天夺之。”（董仲舒《春秋寒露》）以上言论表达了作者怎样的思想？（）①君权来自于历史

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