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唐太宗说:君舟也,人水也,水能载舟,亦能覆舟.什么统治思想,有什么启示历史

下列句子中词类活用现象相同的一项是A．今将军外托服从之名而内怀犹豫之计为汉家除残去秽B．假舟楫者非能水也孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士C．越国以鄙远，君知其难也今不语文

七年级（下)历史1.君者,舟也,民者,水也,水能载舟,亦能覆舟.这句话中唐太宗认识到了什么?他为什么能认识到这一道理?2.夫治国犹如栽树,本根不摇,则枝叶茂盛.君能清净,百姓何得不安乐乎?这历史

3.促成郑和下西洋的主要条件

君舟民水究竟是谁提出的?君舟民水一说究竟是荀子还是孟子所说?荀子上也只是说:曰:君舟民水那么到底是荀子的言论还是孟子的呢? 历史

材料一唐太宗常用这样的比喻：“君,舟也；人,水也.水能载舟,亦能覆舟.”材料二唐太宗说：“若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣.”材料三唐太宗常对臣子们说：“以铜为镜,可以正衣历史

认识到什么实质性问题?他为什

材料一：君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。--《贞观政要》材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。--杜甫《忆昔》（1）材料一是哪位皇历史

子。（3）材料二描写的是怎样

材料一：唐太宗常用这样的比喻：“君,舟也；人,水也.能能载舟,变能覆舟.”材料二：唐太宗常对臣对臣子们说：“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失.”回政治

）材料二反映了唐太宗怎样的治

说说这段话的大致意思君,舟也：民,水也.水能载舟,亦能覆舟语文

阅读下列材料，回答问题：材料一：君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水则覆舟。——《荀子》材料二：汉高祖和他的继任者实行了重农抑商的五条措施，即休养生息政策的主历史

建社会秩序的稳定；释免奴婢，

夫君者舟也,人者水也,水能载舟亦能覆舟的历史唯物主意原理是什么政治

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