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孟柯说:“民为贵,社稷次之,君为轻.”荀子认为:“君者,舟者,庶人者,水也.第二问:分析中国共产党这一历史

君,舟也;人,水也,水能载舟,亦能覆舟,当时的统治者为什么会有这样的认识? 其他

唐太宗说:君,舟也;人,水也,水能载舟,亦能覆舟.的目的是什么历史

唐朝前期繁盛局面形成的原因是什么?这些历史对我们今天有何借鉴意义?可参考这些材料：（1）尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多.（2）君,舟也；民,水也.水历史

州道路无豺虎,远行不劳吉日出

“君,舟也；人,水也.水能载舟,亦能覆舟”请用学过的历史知识举出“载舟”、“覆舟”的事例. 历史

劝学中加引号的解释现象及用法君子博学而“日”参省乎已的现象及用法“上”食……,“下”饮…….（同上）假舟楫者,非能“水”也假舆马者,非“利”足也“輮”使之然也用心“一”也语文

求解苟子的《劝学篇》的问题篇中说：假与马者,非利是也,而致千里,假舟楫者,非能水也,而绝江河,君子生非马也,善假于物也.生活中的人,善假物者,可以致千里.那么善假于人者怎样解释? 语文

唐太宗引用古人的话说：“君,舟也；民,水也.水能载舟,亦可覆舟.”唐太宗对君与民之间的关系持什么观分析他持这种观点的原因. 历史

唐太宗引用古人的话说：“君,舟也；人,水也.水能载舟,亦能覆舟.”接着他又说：“···为人主,可不畏惧!”根据材料说明唐太宗认识到了什么重要问题?为此,唐太宗采取了哪些统治措施?（举历史

阅读下列材料：材料一（唐太宗语）“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”材料二唐太宗经常告诫臣下：“君，舟也；人，水也；水能载舟，亦历史

他的统治产生了什么影响？（3

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