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抄写下面的句子，并回答后面的问题。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿语文

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请根据下面的句子含义写出相应的成语。（1）比喻人或事物已坏到无法挽救。。（2）使人听了非常震惊。。（3）形容毫无主见，一味盲从。。（4）忙语文

2.下面语句中书写完全正确的一项是（）A.我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，傅学的人。B.“你们看那只新来的天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来。其他

D. 他举止活跃，手式生

在下面横线处仿照划线的句子，补写两句话。（4分）语文课本是一个丰富多彩的世界。在这里，我们可以聆听先贤的谆谆教诲，和他们进行穿越时空的心灵语文

三、将下面句子中的画线部分换成成语，写在后面的括号内。1.此时，如果游人来到这里，就仿佛走进神秘的仙境，激动的感情不能抑制地喊出：“啊，神奇的九寨!”()2.同学们最爱听张其他

欢乐、别离、聚合等种种遭遇会

在下面句子中填写恰当的关联词语.1.我非常喜欢音乐,每天()到家,()打开收音机听音乐.2.()是他错了,你()不能打他呀!3.我们()留下来补作业,()按时完成.4.我们()写得慢一点,()要把字写工整.5 语文

( )这块琥珀里有一只苍蝇和

听老师读一段话，想一想下面的句子哪一句是这段话的主要内容。[]A．陈景润的作业写得很工整。B．陈景润抽出时间看望老师。C．陈景润非常尊敬老师。语文

下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A．如果希腊真的违约，欧元和欧洲都可能崩溃，这绝不是危言耸听。B．曹寅从小就热爱书法，把许多字写得滚瓜烂熟。C．他为人小语文

。 D．她终于走投无路

“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发”如果从琶琶演奏的角度看，可以说写听者的忘情是从侧面烘托了演奏的出色。从下面选出一个从侧面描写琵琶弹奏精彩的句子。A.东船西舫悄无言，唯其他

坐促弦弦转急

在下面横线上，根据提供的语句，续写句子。画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自己去想；音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；诗语文

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