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写出句子中省略号和破折号所作用：你现在还要出去吗?一一天已经很晚了()丁零.写出句子中省略号和破折号所作用：你现在还要出去吗?一一天已经很晚了()丁零.听到上课铃声响起,我以百其他

上课铃响起时,你是怎样听到铃声的呢?写出听觉的形成过程其他

修改病句小明把今天听写字词的事被他忘得一干二净.上课铃声响了,同学们很快地坐在了自己的位置上,安静地等待着老师的到来.只听见“嗒,嗒、、、”,清脆的脚步声伴随着老师走进了教室, 语文

上课铃一响,在校园各个角落的同学都能听到铃声,这说明声音能在中传播,并且说明能在声音传播的方向是向着的物理

上课铃响了，同学们听到后迅速回到教室，此时声音是通过传播的；如图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明可以传声．物理

学校周边禁止鸣笛，这是为了防止的产生。在上课时你所听到的翻动书的声音是由于纸的产生的。上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递。物理

图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：．（2）在听觉形成过程中，听觉神经语文

__，卫生员告诉军人遇到巨大

声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．同学们听到上课铃声响了之后，立刻回到座位上坐好等待上课，这一现象说明（）A.声音可以传递信息B.声的传播携带着能量C.铃声物理

上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递．一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课．他除了根据讲课内容外还可以根据声音的来判其他

，关上门窗是为了在_____

上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递．如图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明可以传声．物理

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