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5岁到55岁的亲密话题中前两段的理解如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道银灿语文

七年级暑假作业5岁到55岁的亲密话题结合自身经历,说说你对“如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨”,“如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一语文

求黄山听雨阅读答案～第（2）段划线句的意思是.（1分）2．阅读（3）—（8）段,简单分析作者的情感有着怎样的变化.（4分)3．在第（9）自然段中所提到的古代文人中任选一个为例,来说明语文

全文的理解与分析,正确的两项

阅读下面的小说，完成后面题目：职业(有删节)汪曾祺文林街一年四季，从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。街上的居民铺户、大人小孩，和这些叫卖的人自己，都听得很熟了。“有旧语文

年的女人，她这一声真能喝得千

下列文段中所填短语前后照应最恰当的一项是（）唐诗是一种大美，不管在什么情况下一读，都能把心灵提升到清醇而又高迈的境界。使人想象豪放、、倾听精细，拥有最仁爱的语文

B. 思念幽深观察入微C

阅读下面的材料，根据要求写一篇记叙文。有一个村予里的人只见过麻雀，听到麻雀的叫声便觉动听。后来村里来了乌鸦，它一叫，村人便十分惊奇：乌鸦的叫声多特别啊!后来村里又飞语文

走了麻雀。村人们就只听到百灵

阅读下面的记叙文，回答后面小题。（14分）姥家门前唱大戏顾振威姥姥是个戏迷，只要听到我们公社有唱戏的，三里五里她去听，十里八里她也去听。姥姥住的村庄是个只有四百多人的小语文

要忙农活脱不开身，在我的撺掇

我写的中学生综合素质评价的读书读后感!《瓦尔登湖》的!给点建议吧!他已看到宇宙全貌——读《瓦尔登湖》有感几天前终于买了这本很早就听说过的书,吸引我的是作者在这金钱驱使人类的语文

湖面上夕阳的晕影,有星辰作伴

苏轼的词,其中景象好像是他和友人在湖边游玩,忽然听到湖上有人抚琴.高中时期好像是在一本语文课外读本上偶然瞥见的,记不得名字.只是词中描写的湖上风光很美,苏轼好像还想象了那位抚语文

那首词的作者就是苏轼.

阅读片段，完成练习。王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到落霞与孤鹜齐飞语文

2．从哪些地方可以看出

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