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阅读下边一篇短文，完成1-6题。
听泉
韩静霆演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺
语文
了。身上清爽得很、干净得很，
风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音.南方的雨总是那么绵软多情,连风也是轻悄悄的、怯生生的.一阵风,一阵风,那是江南轻柔安稳的呼吸.雨,淅淅沥沥地下着,仿佛那个南宋女词人在满腹心
语文
来.一阵清脆的车铃声划过田野
仿写句子（不要标准答案）聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；，，。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱
其他
多越好和
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦。夜莺歌唱，喜鹊报喜，讲述着人间的欢乐。
语文
仿照画横线的句子，请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。聆听自然，万物皆有情。‘春雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦’；，，；‘红
其他
聆听自然,万物皆有情.小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心中的喜悦.夜莺歌唱,喜鹊报喜,讲述着人间的欢乐.（仿写,）
语文
二泉映月课文的问题渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……选自《二泉映月》阿炳叹息的是：阿炳哭泣的是：阿炳倾诉的是：阿炳呐喊的是：
语文
渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊.片段结尾的省略号表示（）.阿炳之所以能从泉声中听到（）、（）、（）、（）,是因为（）第10课《二泉
语文
《鼎湖山
听泉
》中第三段开头：“山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语”，是用了拟人手法，请你讲讲泉水与娇儿、孩子有什么相似之处，这种表现方法有着怎样的作用。
语文
鼎湖山
听泉
“山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如铃的笑语”的含义及作用,急用!
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