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固体氢氧化钠溶于水时,溶液中温度升高的原因是()A.氢氧化钠溶于水时,只有放热无吸热B.氢氧化钠溶于水时,扩散过程放出的热量大于水和过程
吸收的热
量C.氢氧化钠溶于水时,扩散过程吸
其他
的热量
在探究“水
吸收的热
量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如表.(1)该实验中,记录加热时间有什么意义?.(2)第这三次实验,是探究水
吸收的热
物理
热量Q/J10.120302
如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体,均匀加热,在相同时间内吸收相同热量的条件下,两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象.则单位质量的两种晶体熔化过程中
吸收的热
量相比
物理
如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体,均匀加热,在相同时间内吸收相同热量的条件下,两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象.则单位质量的两种晶体熔化过程中
吸收的热
量相比
物理
如图所示是甲、乙两种质量相等的不同晶体,均匀加热,在相同时间内吸收相同热量的条件下,两种晶体熔化前后温度随时间变化的图象.则单位质量的两种晶体熔化过程中
吸收的热
量相比
物理
某液体和水的质量相同、初温相同,每分种
吸收的热
量均相同,根据图中的图象判断:该液体的比热为J/(kg•℃),若升高相同的温度,则液体和水
吸收的热
量之比为.
其他
质量相等的甲、乙两种物质,①如果吸收相等的热量,升高的温度之比△t甲:△t乙=2:3,那么,它们比热之比c甲:c乙=.②如果升高相同的温度,
吸收的热
量之比Q甲:Q乙=4:3,那么
其他
:2; C、4:3
质量相等的甲、乙两种物质,①如果吸收相等的热量,升高的温度之比△t甲:△t乙=2:3,那么,它们比热之比c甲:c乙=.②如果升高相同的温度,
吸收的热
量之比Q甲:Q乙=4:3,那么,
其他
C、4:3;
在探究“水
吸收的热
量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如表:实验次数质量m/kg水的初温t0/℃水的末温t/℃加热时间T/min吸收热量Q/J1O.120302水2O.220304水3O.320305水4O.320304煤油5O.320507
物理
录加热时间有什么意义?___
[物理--选修3-3](1)下列说法不正确的是A.物体吸收热量,其温度一定升高B.布朗运动是悬浮在液体中固体颗粒的分子无规则运动的反映C.物体从单一热源
吸收的热
量不可能全部用于
物理
活塞将一定质量的理想气体封闭
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