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辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天
语文
气充乎其中而溢乎其貌,动 乎
阅读《上枢密韩太尉书》回答问题。上枢密韩太尉书太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然
语文
川,与燕、赵间豪俊交游,故其
“挟泰山以超北海,语人曰吾不能,是诚不能也。为长者折枝,语人曰吾不能,是不为也,非不能也。”《孟子》中的这段话告诉我们,做事要区分可能性和
政治
对人是否有利 C
太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:我善养吾浩然之气。今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小大。
语文
气充乎其中而溢乎其貌,动乎其
阅读《上枢密韩太尉书》回答问题。(8分)上枢密韩太尉书太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。
语文
其文疏荡,颇有奇气,此二子者
太尉执事:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎
语文
其气充乎其中,而溢乎其貌,动
阅读下面的文言文,完成下列各题。(15分,3+3+3+6)上枢密韩太尉书苏辙太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子日:“我善养吾浩
语文
,与燕、赵间豪俊交游,故其文
太尉执事:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形。然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地之间,称其气之小
语文
其气充乎其中,而溢乎貌,动乎
上枢密韩太尉书(节选)苏辙太尉执事:辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,宽厚宏博,充乎天地
其他
子者,岂尝执笔学为如 此之文
阅读下列文言文,完成14~17题。(共10分)太尉执事:辙生好为文,思之至深,以为文者气之所形。然文不可以学而能,气可以养而致。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”今观其文章,
语文
,颇有奇气。此二子者,岂尝执
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