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应该怎样学会读书呢？我觉得，在学习书本上的每一个问题每一章节的时候，首先应当不只看到书面上，，如果书本上还没有作出结论，我自己设身处地想语文

一下人家是怎么样想出来的②经

1.请你联系短文内容或生活实际写出文中带横线句子的含义.所谓善良,不一定是做出惊天动地的大事,凡事多设身处地地位别人着想,心存忍让,不介意自己吃亏,也是一种善良. 语文

根据意思写成语。（1）用自己的心思来推想别人的心思；设身处地替别人着想。（）（2）名义正当，道理也讲得通。（）（3）形容十分担心或语文

（　　）

根据意思写成语。拿自己的心去比照别人的心，指遇事设身处地地替别人着想。语文

阅读下面的文字，按要求作文。高速发展的社会呼唤心灵的理解。而能去设身处地地理解别人，也被看做是一个人眼界、心胸的体现。生活中我们需要别人理解，也经常要面对不被理解语文

”，你有怎样的认识或看法？请

在与人交往中，要善解人意就要（）A.宽容他人，委屈自己B.换位思考，设身处地为他人着想C.平等地享有法律责任D.同情弱者政治

下边漫画《换位思考--赠予乱贴小广告者》给我们的启示是[]A．遇事要考虑后果B．做事要设身处地思考问题C．要宽容自己、悦纳自己D．讲卫生，才能不得病政治

下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A．面对一段情景交融的文字，老师要引导学生自己去细细品读，让学生设身处语文

遇连环恐怖袭击，导致近200

阅读下面的文字，完成后面问题。创作有赖想象，鉴赏也要靠想象。文学鉴赏时的想象，是缘文驰想，按其不同生想状况，可分成三种类型。设身处地型。文学作品不同于其他造型艺语文

地的读者进入彼时彼地之境。若

当你遇到或感受到老师的不公平对待时，你应（）A.“以牙还牙”，冷落这位老师B.学会换位思考，设身处地地从老师的角度想一想C.找老师评理，怒斥老师“偏心眼”D.向教育主管政治

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