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不会做的数学题…………π为圆周率,a,b,c,d∈Q,已知命题p：若aπ+b=cπ+d,则a=c且b=d.1）写出p的非命题并判断真假2）“a=c且b=d”是“aπ+b=cπ+d”的什么条件?并证明. 数学

p:3是9的约数q:3是18的约数分别用“且”,“或”,“非p"联成新命题并判断真假数学

已知命题p:3是质数,命题q:2是合数,试写出p或q,p且q,非p,非q四种命题,并判断它们的真假数学

高中数学2道利用复合命题真假求参数取值范围的题,1、设命题：P：C的平方>C和命题q:对任何X∈R,X的平方+4CX+1>0,若“P或q”为真命题,“p且q”为假命题.则实数C的取值范围是?2、已知、命题p：数学

4x的平方+4（m-2）x+

指出下列各题中的“p或q”，“p且q”、“非p”，“非q”形式的复合命题的真假．(1)p：梯形有一组对边平行，q：梯形有一组对边相等；(2)p：5是17的约数，q：5是15的约数；数学

2 ＋4x＋3＝0的解；

1.用“且”连接下列各组命题组成新命题,并分别判断他们的真假：（1）p：28是2的倍数,q：28是7的倍数（2）p：11是143的因数,q:11是1001的因数（3）p：5260；（4）p：2是方程x-2=0的根：q：2是方程x 数学

1,：q：|0|=02.请你

（1）写出“两条平行线不相交”命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假．（2）已知命题p：5是17的约数，q：5是15的约数．写出命题“p或q”“p且q”“非p”形式并判断真假：其他

若p、q是两个命题，且“p或q”的否定是真命题，则p、q的真假性是．数学

变式练习：指出下列命题的条件p与结论q，并判断命题的真假：（1）若整数a是偶数，则a能被2整除；（2）对角线相等且互相平分的四边形是矩形；（3）相等的两个角的正切值相等．数学

若命题p：0是偶数，命题q：2是3的约数.则下列命题中为真的是（）A.p且qB.非p且非qC.非pD.p或q 数学

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