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比喻采取稳妥的措施和缓地解决某些重大问题是指填空--着--三个字的数学

（2007·重庆卷）阅读下面文字，完成题目。告别三峡赵本夫告别三峡，已经讲了几年。其间除去旅游部门炒作的成分，全国和世界各地的游客，多是怀着真诚惜别的心情去三语文

游六百多公里的长江，将变成一

求老师解答：下面句子中“以”字的下面句子中“以”字的意义和用法与其他三项不同的一项是[]A．诸公以故严重之B．解父以任侠C．贼窘自归,具以实告解D．以语文

1、重排任一个三位数三个数位上的数字（三个数字不完全相同）,得到一个最大的数和一个最小的数,他们的差构成另一个三位数（允许百位数字为零）.再重复以上过程,问：重复2003次后所得数学

方数,例如,29就是这样的两

对《琵琶行》诗句的鉴赏不正确的一项是（）A．“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”该句表现了诗人对弹奏者的尊重，“欲语迟”三字，用语精练，直接刻画出琵琶女的持重和语文

相见的心情，又精练而细腻地表

对《琵琶行》诗句鉴赏不正确的一项是（）A.“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”该句表现了诗人对弹奏者的尊重，“欲语迟”三字，用语精练，直接刻画出琵琶女的持重和绝不其他

情，又精练而细腻地表现了琵琶

探究与应用：在学习几何时，我们可以通过分离和构造基本图形，将几何“模块”化．例如在相似三角形中，K字形是非常重要的基本图形，可以建立如下的“模块”（如图①）：（1）数学

请直接利用上述“模块”的结论

探究与应用：在学习几何时，我们可以通过分离和构造基本图形，将几何“模块”化．例如在相似三角形中，K字形是非常重要的基本图形，可以建立如下的“模块”（如图①）：（1）请就数学

接利用上述“模块”的结论解决

探究与应用：在学习几何时，我们可以通过分离和构造基本图形，将几何“模块”化．例如在相似三角形中，K字形是非常重要的基本图形，可以建立如下的“模块”（如图①）：（1）请就数学

直接利用上述“模块”的结论解

探究与应用：在学习几何时，我们可以通过分离和构造基本图形，将几何“模块”化．例如在相似三角形中，K字形是非常重要的基本图形，可以建立如下的“模块”（如图①）：（1）请就其他

接利用上述“模块”的结论解决

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