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某中学一研究小组就“同文馆”的历史进行探讨。他们在众多的材料中选择了时人日记、回忆录和后人著述等三种。阅读材料，回答问题。材料一“诡计本多端，使小朝廷设同文之馆；历史

立。馆学最初只有英文、法文。

某中学一研究小组就“同文馆”的历史进行探讨。他们在众多的材料中选择了时人日记、回忆录和后人著述等三种。阅读材料，回答问题。材料一：历史

越缦堂日记》）材

阅读下列材料：材料一：“治世不一道，便国不法古”——《史记》材料二：材料三：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战：生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；按军功大小授与历史

商鞅变法到秦始皇即位前的10

阅读下列材料：材料一：“治世不一道，便国不法古”——《史记》材料二：材料三：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战：生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；按军功大小授与历史

商鞅变法到秦始皇即位前的10

阅读下列材料：材料一：“治世不一道，便国不法古”——《史记》材料二：材料三：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战：生产粮食和布帛多的人可以免除徭役；按军功大小授与历史

商鞅变法到秦始皇即位前的10

有一部小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运，它是[]A．《红楼梦》B．《三国演义》C．《水浒传》D．《西游记》历史

有一部小说，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运，它是（）A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《西游记》历史

《人民日报》载文《筑牢主流，摈弃“虚无主义“）指出，对于一个人，失去记忆等于失去自我；对于一个国家、一个民族，一旦丧失了历史的共同记忆，贵任和使命便成了空白，现实和未政治

实质是新事物的产生和旧事物的

被称为一个国家和民族胎记的是A民族历史B祖国山河C文化传统D国家主权其他

阅读材料，回答问题。材料一：《史记》对西汉时期南方的描述：南方地广人稀，人们以稻米和鱼为主食，还采集果实和贝类为食┅┅刀耕火种，没有积蓄，大多都很贫困。材料二：（南朝历史

实仰东南之财赋，……．语曰“

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