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怎样和同学交流的英文作文英语

俗话说的好：“留得青山在,不怕没柴烧.”你知道历史上有哪些青松似的人以退为进、忍辱负重,最终取得胜利的故事?收集收集,和同学交流一下. 其他

课外结尾为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?从课文中找出相关的语句,和同学交流自己的看法.五年级上册语文

从报刊或网上收集用百分数表示的信息,写出三条,试着说明这些百分数表示的意义,并和同学交流.（这是一道题）数学

如图是我国2006-2011年年末电话用户数量的情况．2006年末，移动电话用户比固定电话用户多百分之多少？2011年呢？根据计算结果和同学交流一下你的感想．数学

五年级上册第十五课《落花生》的第二小题：抄写第十自然段,再说说花生最可贵的是什么,和同学交流自己的体会. 语文

古代汉语中有一些常见的一词多义的现象。先解释下面的加粗词语，然后从课文中找若干例子和同学交流。（1）①童寄者，郴州荛牧儿也②复取刃杀市者语文

五、博士蛙书屋:神秘的恐龙。恐龙突然神秘地消失，人类对此有许多猜测，你一定也看到了很多这方面的资料。请稍稍整理一下，写下来，课后和同学们作交流，你会发现不少乐趣语文

4.如何调控心理矛盾、排解心理烦恼？(1)敞开心扉，多与父母、老师和同学交流与沟通，寻求。(2)通过、目标转移、、幽默化解等方法，调控心理冲动，提高自我调控能力。(3)通过多其他

四、读读下面的文字，和同学交流植树造林的好处，再把新的收获写下来。自动调温器夏日树阴下的气温比空旷地方低10度左右，冬季又高2〜3度。语文

能吸附烟尘中的碳、硫化物等

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