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阅读下文，完成练习“诚斋体”意味着抛开书本这个“拐棍”，直接在大自然和现实生活中获得诗兴。杨万里有诗云：“山思江情不负伊，雨姿晴态总成奇。闭门觅句非诗语文

便会呈献诗思。在诚斋诗中，大

阅读下面这首宋诗，完成后面题目。过杨村杨万里石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。政尔清和①还在道，为谁语文

题2:诗歌的最后一联是什么意

阅读下面的小诗，回答后面的问题。过松源晨炊漆公店（宋·杨万里）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。这首诗和《愚公移山》都以山为语文

答：

当我们泛舟西湖,欣赏如诗如画的美景时,便会想起苏轼的诗句()和杨万里() 数学

南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.”使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质各分布在（）A.叶绿体和细胞质B.叶绿体和语文

六月二十七日望湖楼醉书和晓出寺送林子方的意境!不是诗意!望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天.晓出净慈寺送林子方（南宋）杨万里语文

诗歌创作.以《夏》为主题创作一首七言绝句,抒写夏日的风景和心情.要求二、四句押韵,以下为参考范例.《晓出净慈寺送林子方》唐•杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无语文

小池杨万里的惜和爱表达的作用语文

“嫩水新生尚露沙”写出了小河怎样的特点?流露出诗人怎样的情感?二月一日晓渡太和江三首作者：杨万里朝代：宋代绿杨接叶杏交花,嫩水新生尚露沙.过了春江偶回首,隔江一片语文

背古诗，连线。《宿新市徐公店》《渔歌子》《忆江南》《山行》杜牧张志和杨万里白居易树头花落未成阴白云生处有人家春来江水绿如蓝斜风语文

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