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（2007•临沂）下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，请完成下列填空．（1）在量杯中装适量的水．读出水面对应的刻度值V1；（2）把橡皮泥捏成碗状．小心放入物理

3）再把橡皮泥团成球放入量杯

一根长度为150厘米的塑料管和橡皮泥做一个有三条棱长为12厘米.10厘米和8厘米长方体架子如何裁截这塑料管数学

如何增大橡皮泥的浮力演示质量、密度以及浮力和物体形状无关随心所欲地把橡皮泥捏成各种形状,每操作一次测一次质量,用排水法测一次体积,发现质量、体积均不变.说明物体的质量,密度其他

体形状也无关.2）演示空心法

下列过程中,与其他三个力的作用效果不同的是A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出请给出答案和理由物理

如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中．（）A．甲杯中橡皮泥所受的浮力等于乙杯中橡皮泥所受的浮力B．甲杯中橡皮泥所受的浮力大于其他

用量筒和水测一块橡皮泥的密度先把橡皮泥放在水中（沉入水底）再做成碗状（漂浮在水上）求密度物理

把质量相等的两块橡皮泥分别捏成实心球状和碗状，轻轻放到水面，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，碗状橡皮泥漂浮在水面，如图所示，则它们所受浮力的大小关系是物理

F 琬 D．F 球 ≥F 琬

1、一个圆柱形橡皮泥的底面直径是4厘米,高是12厘米,把它做成一个半径是6厘米的圆锥,则高是多少厘米?2、把一个圆柱切拼成一个长方体,长方体的体积和（）体积相等,长方体的体积是等底等数学

用小棒和橡皮球可以做出不同的长方体和正方体框架,现有小棒若干根和橡皮球若干团……橡皮团：O小棒：10厘米8厘米6厘米5厘米（1）做一个个长方体或正方体框架要用橡皮泥（）团.（2 数学

（2012•河南）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放物理

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