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任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.请问M与N的和(M+N)一定是11的倍数吗?举例验证试试看.你能用整式运算方面的知识解释吗?猜猜看,M与N的差的绝对值(M-N)一
数学
任意一个两位数M的两个数字对调一下,得到一个新的两位数N.问M与N的和(M+N)一定是11的倍数吗?举例验证,用整式运算方面的知识解释.猜想,M与N的差(M-N)一定是什么自然数的倍数?试证明猜想.
数学
在“用传感器观察电容器的充电和放电”实验中,电路图如图(1).一位同学使用的电源电动势为8.0V,测得放电的I-t图象如图(2)所示.(最终计算答案均保留2位有效数字)(1)在图中
物理
数得“I-t 图线与两坐标
三角形内角和为什么等180度?严重要求不要列什么算术公式“(边数-2)*180=内角和度数”,公式都是别人经过经验得出来的.要为什么!
数学
我们研究和发展化学学科的最基本的手段是()A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算
化学
推导题:在测量滑轮组机械效率的实验中,如果不考虑摩擦力和绳子的重,就不需要测量物体和绳子自由端移动的距离,只要用弹簧测力计测出物重和动滑轮的重,利用公式就可以推导计算
物理
如图1是用伏安法测量某未知电阻的电路图,该实验的原理是.(1)根据电路图将图2所示的实物图连接起来;(2)在某次实验中电流表和电压表的示数如图3,分别是A和V;(3)算出
物理
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(2002•海淀区)下表中数据是某同学在做“伏安法测电阻”实验时,前两次实验的测量数据及计算结果.第三次实验时,电流表和电压表的连接情况及指针指示情况如图所示.请将第三次实
物理
1 1.40 0.30
叠加原理的验证电路图运算实验目的用实验方法验证叠加原理的正确性.学习复杂电路的连接方法,进一步熟悉直流电流表的使用.实验仪器直流稳压电源(两台),分别为12V和6V;万用
物理
加原理是指几个电源在线性电路
小王同学准备用CuSO4•5H2O配制480mL1mol/L的溶液.(1)小王同学选用的容量瓶容积的规格是mL;(2)玻璃棒在该实验中有重要的用途,分别是和;(3)小王同学通过计算,决定
其他
)配制好的溶液呈______
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