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求一首叮
咚
的门铃铃声,刚开始是门铃声叮
咚
的一声,然后说的是英语好似古的马西什么的听不懂...门铃声响后是个女的对白是英文的好象是古的马西什么的有人知道吗？
其他
有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮
咚
作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您，
政治
者 ②老师教给我们做人的
有人这样歌颂老师：“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮
咚
作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我们尊敬您
政治
师教给我们知识，是我们学习的
阅读下面的文字,体会其表达效果.1、我的心的瘦骨嶙峋的胸腔里
咚
咚
直跳.2、我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.3、我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要
语文
阅读下面的文字,体会其表达效果.1、我的心的瘦骨嶙峋的胸腔里
咚
咚
直跳.2、我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.3、我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要
语文
走一步的练习.打错了，是再加
3.根据括号里的解释在横线处写出相应的词语。（1）我的心在瘦骨(形容人瘦削)的胸腔里
咚
咚
直跳。（2）我听见有人啜泣，正(惊奇，诧异)那是谁，结果发现原来
语文
变得 (谨慎
叮
咚
，叮
咚
。欢乐的小溪跑来了，一路弹着琴。小溪跑过草地，草莓亮起红灯；小溪跑过果园，葡萄挂起珍珠；小溪跑过门前，给我送来一面镜子
语文
家送来一个绿莹莹的梦。
根据具体的语境将句子补充完整.1.不论清早、夜晚,不论汪东往西,我在这条长长的胡同里走着的时候,总听到寓所斜对面高楼的窗户里,传出一阵阵好听的琴声——叮
咚
!叮
咚
!叮叮
咚
咚
!这弹琴的
语文
爱国华侨陈嘉庚_______
泉水叮
咚
（看拼音，写词语）。lǐwùjīngměichàndǒuménlíngshāyǎfēngzheng
语文
下面的文字是倒叙吗?“那一天,敌人到他的家里去搞破坏.敌人如同残忍的野兽,他提起钢刀向四面八方凶狠地砸去.脩乎之间,只听见杂而无序的“啪啪”饭碗砸碎声、“
咚
咚
”的的木具跌下碰
语文
到墙根,用双手遮挡住自己发抖
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