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共找到 186 与品读语段 相关的结果,耗时151 ms
阅读下面语段,完成1——7题。快乐的人是会演奏快乐的。演奏快乐,就是品快乐。不论是巍峨雄壮的高山,广mào无垠的大海,云彩飘飘的蓝天,还是qìn人心脾的气味,绚丽斑
语文
ò然开朗之感;遥望大海,我们
品读下面的两段话,体会作者是如何庙会海潮的声音的.海在我们脚下沉吟着,诗人一般,那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;邮箱是情人的蜜语那样芳醇;低低地,轻轻地,像微风拂过
语文
屿挡住了他的转动,它狠狠地用
运用下面提供的其中3个成语,写一段话,简单介绍你读过的某部文学作品中的人物或情节(150个字左右)若即若离急不瑕择局促不安充耳不闻
语文
仔细读一读下面的语段,回答问题。“您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。我点了点头。少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而遗
语文
,和白天见到的一模一样,却只
用心品读下列语段,写出语段刻画了人物怎样的特点。1.起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风
语文
5.读文赏荷。(1)赏荷,可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“”,描绘雨后荷花的语句是“”。(用原文填空)(2)赏荷,可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花
其他
阅读语段,按要求完成下面的题目。①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反,懂节制、能节制,能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“
语文
后的句子写在横线上。___(
阅读语段,按要求完成下面的题目。①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反,懂节制、能节制,能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“
语文
后的句子写在横线上。___(
《洞庭一角》阅读答案第四段划线句说“无数渺小的组合,才成伟大的气象.”下文写了哪些“渺小的气象”请依次概括.挡门石刻→▁▁→▁▁→▁▁→▁▁品读下面语句,分析其表达效果.(1)
语文
安共居,三教九流而和睦相邻.
罗曼•罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记,请根据你的阅读积累,阅读下面读书卡片中的语段,填写与之对应的人物。作品人物语段名人传
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,我一定能拥抱整个世界!……
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