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一个被誉为“西方的孔子”的哲人,曾把教师比喻为“知识的产婆”,那么他对知识的看法与智者学派的不同点是()A.提出“知识即力量”B.认为“感觉即知识”C.认为
历史
与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是[]财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,
语文
得出了不同的答案。 A.财
一个被誉为“西方的孔子”的哲人,曾把教师比喻为“知识的产婆”,那么他对知识的看法与智者学派的不同点是()A.提出“知识即力量”B.认为“感
历史
与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是[]财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财
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同的经历,得出了不同的答案。
与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;
其他
B.财富就是成长的麦苗C.财
希腊是哲学的故乡。三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。导
历史
交的促进D.个人努力的结果
希腊是哲学的故乡。三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大
历史
.民主政治的推动
阅读下列文字,回答文后问题。我是研究科学的人,所以重视实验精神在科学上的重要性。科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不是由自我检讨或哲理
语文
子,以研究它生长的过程,要把
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至於行之而止矣。行之,明也。”这段话说明的哲学道理是()①实践出真知②要想获得知识
政治
①② B.③④ C.①③
苟子说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至於行之而止矣。行之,明也。”这段话说明的哲学道理是[]①实践出真知②要想获得知识只能
政治
D.②④
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