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阅读下面的文字,根据要求作文。生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场
语文
拨心弦的画面,让我们沉醉、流
阅读下面文言文,完成1—5题。苏秦始将连横,说秦惠王。秦王曰:“寡人闻之:毛羽不丰满者不可以高飞,文章不成者不可以诛罚,道德不厚者不可以使民,政教不顺者不可以烦
语文
斤尽。资用乏绝,去秦而归。负
姜氏欲之,焉辟害”中的辟字,“毛羽不丰满者不可以高飞”中的可以,这些词的词性和词义?谢谢
语文
清朝康熙年间,烧制出大量造型丰富和具有装饰图案的瓷器。这一时期的瓷器上不仅有以文字作为纹饰装饰内容,而且在瓷器的纹饰中绘有欧洲的家族、公司、团体
历史
B .反映了
秋景狄金森晨曦比往日更柔婉,毛栗变得褐色可爱;浆果面颊多么丰满,玫瑰在郊外盛开.枫树扎着华丽的丝巾,田野披上艳红的轻纱.我不愿显得古板,也佩戴了一枚胸花诗歌描写了秋天的斑斓色彩
语文
笔触描绘了那些别具情趣的景致
(2)形成之奇。仔细阅读课文的第二自然段,认真体会雾凇的形成之奇。①从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。每当夜幕降临,气温
其他
依次填入横线处最恰当的一组是();;,而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。①山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水②晚秋的
语文
泛起的微波。A. ①②③B.
昆明的雨1作者给宁坤的画是否达到了他的要求,为什么?2在作者看来昆明的雨季有何特色?不超过20字3“昆明的雨季是明亮、丰满的,使人动情的”,谈谈你对这句话的理解
物理
阅读下面的文字,根据要求作文.生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场
语文
弦的画面,让我们沉醉、流连…
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练
其他
果,最后把它带到山顶上,一把
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