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这三首诗反映了冰心抒情小诗的主要特点,请简要说说.诗的内容在下面.甲小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的仁慈,反使她终于沉默.你是那春光吗?乙母亲呵!天上的语文

中的梦,是回想时含泪的微笑.

班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过40字）（8分）徐志摩《再别康桥》衔接语：语文

戴望舒《雨巷》衔接语：

某班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过40字）徐志摩《再别康桥》衔接语：语文

________ 毛泽

某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）徐志摩的《语文

巷》衔接语：（2）_____

班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，在三首诗之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过40字）（8分）徐志摩《再别康桥》衔接语：语文

戴望舒《雨巷》衔接语：

班举行诗歌朗诵会，根据你对下面诗歌的内容、风格等的理解或评价，按括号内的提示在《再别康桥》《雨巷》《沁园春•长沙》三首诗之间为主持人报幕各设计一段串词（衔接语）．（要语文

帮我答三首诗100分好的话还加《书河上亭壁》岸阔樯稀波渺茫,独凭危栏思何长.萧萧远树疏林外,一半秋山带夕阳.1.诗的前两句描绘了怎样的情景?画面的背景、色彩上有什么特点?2.诗语文

地日当午,梦觉流莺时一声.1

某中学将于2011年9月10日教师节举办诗歌朗诵会，请根据对下面诗歌内容、风格等方面的理解或评价，在三首诗词之间为主持人报幕各设计一段衔接语。（每段不超过50字）（4分）徐志摩语文

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李商隐,字——,号——.与温庭筠合称为“——”.他一生大约创作了六百多首诗,作品集有《———》语文

英语翻译是三首诗,不是一首. 语文

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