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将“善可为法，恶可为戒”的历史事实按年代顺序编写的史书是A.《史记》B.《资治通鉴》C.《三国志》D.《汉书》历史

元朝在地方设行中书省有何重要的历史作用?《资治通鉴》里“善可为法,恶可为戒”中的法是?法制、违法、效法请对《资治通鉴》一书的编写发表两点看法历史

全书网罗“善可为法，恶可为戒”的历史事实，以与历代朝政兴衰得失相关的政治、军事、民族为主要内容，这是我国第一部编年体通史，该著作是A．《史记》B．《资治通鉴》C 历史

阅读下列材料：材料一：《时代人物》刊登文章：《王羲之：书品亦如人品》：……唐太宗李世民评价王羲之书法尽善尽美，称其性格“以骨鲠称”，骨鲠意即耿直、正直，并亲笔撰写了历史

并叫家人将楼梯撤走，然后专心

在潍坊历史上，出现过许多个状元．如果他们生活在唐代，也可以雁塔题名．下列关于科举制的表述正确的是（）①创立并完善于隋唐时期②用分科考试的办法选拔官吏③为读书人创造历史

材料1907年，善耆担任民政部尚书，他延用革命党人程家柽等为幕僚。善者主张用宽容的方法处理频繁发生的革命党人案。汪精卫暗杀未遂被捕入狱，善耆并没有过多难为他，而是“再三慰历史

取族诛等严酷的刑罚，而是量刑

唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云书法的风气表示不屑，认为其“仅得成书，无丈夫之气”，只有王羲之的书法才“尽善尽美”，于是连西州（今吐鲁番）幼童习字的范本都是王羲之书帖．历史

可超越C. 艺术水平与时代

下列句子中词语解释有误的一项是[]A．世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化。食古不化：读书一味学习古人，拘泥陈法，不善于灵活运用。B．有语文

结果。矻矻穷年：成年

阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一：贽书皆狂悖乖谬，非圣无法，惟此书抨击孔子，另立褒贬，凡千古相传之善恶，无不颠倒易位，尤以罪不容诛者，其书可毁，其名亦不历史

——《四库全书总目·别史

英语翻译算学之至今日可谓盛矣.古义既彰,新法日出,前此所未尝有也.余与长沙丁君果臣皆无他嗜好,而甚癖于此.既忘其癖更欲以癖导人,尝相与语,以为近时津逮初学之书,苦无善本.梅穆公所增语文

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