早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。材料一:贽书皆狂悖乖谬,非圣无法,惟此书抨击孔子,另立褒贬,凡千古相传之善恶,无不颠倒易位,尤以罪不容诛者,其书可毁,其名亦不

题目详情
阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。
材料一:贽书皆狂悖乖谬,非圣无法,惟此书抨击孔子,另立褒贬,凡千古相传之善恶,无不颠倒易位,尤以罪不容诛者,其书可毁,其名亦不足以污简牍,特以贽大言欺世,至今乡曲陋儒,震其虚名,如置之不论恐贻害人心,故特存其目,以深曝其罪。
——《四库全书总目·别史类存目》
材料二:李贽的悲观不仅属于个人,也属于他所生活的时代,传统的政治已经凝固,类似宗教改革或者文艺复兴的新生命无法在这样的环境中孕育。社会环境把个人理智上的自由压缩在极小的限度之内,人的廉洁和诚信,也只能长为灌木,不能形成丛林。
——黄仁宇在《万历十五年》
(1)根据材料一概括指出,李贽的历史观主要包括哪些?
____________________________________________________________________________
(2)依据材料并结合所学知识分析,李贽的“悲观”属于“他所生活的时代”的原因是什么?
____________________________________________________________________________
▼优质解答
答案和解析
(1)历史观:抨击孔子、民本思想。
(2)原因:政治上:明后期,中国社会内在矛盾空前尖锐;君主专制空前加强;经济上:商品经济发展,资本主义萌芽出现;市民工商业者成为重要力量;文化上:明晚期,科举制度使思想界因循守旧;理学家鼓吹的理论具有虚伪性导致知识分子逆反。

看了 阅读下列材料,并结合所学知识...的网友还看了以下:

“颠覆国家\”是不是个伪命题?“颠覆国家\”伴随着中国的成长喊吼了五千多年,可蓦然回首,我们发现过  2020-06-04 …

以下各项中,通过试算平衡无法发现的错误有(A漏记或重记某项经济业务B账户正确但记错方向C借贷记账方  2020-06-20 …

根据课文:5.(2015浙江金华,11—15)阅读下面的文章,回答问题。(13分)中国不亡有我!齐  2020-07-16 …

能量均分学说的具体内容是什么?二十世纪初,以太学说和能量均分学说颠覆了几乎全部牛顿力学体系,能具体  2020-08-03 …

阅读下面的文章,完成(1)-(5)题.中国不亡,有我!齐邦媛抗战爆发后,整整一年间,我家随着流亡学  2020-08-03 …

中国不亡,有我!齐邦媛抗战爆发后,整整一年间,我家随着流亡学生颠沛流离半个中国,从南京来到重庆。一  2020-08-03 …

中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心,于是在学校的网站上,大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。  2020-12-19 …

中学生杨某对因打架被学校予以警告处分怨恨在心,于是在学校网站论坛上大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。  2020-12-19 …

我们应以怎样一种态度来生活强盛的物质本能和权利欲望建立起来一些世俗标准,驱使人们为此颠簸起伏,无法停  2020-12-21 …

博物、物理、化学等自然科学课程从清末开始列入中学课程。下图显示中学自然科学课程比重的演变情况。据此,  2020-12-24 …