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牛顿小时候就
善于动脑
筋想问题.一次,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条.外祖母问:“这是什么呀?”他说:“太阳钟.太阳光把钉子的影子
物理
在考试的时候,我们一定要养成认真审题,
善于动脑
.修改病句
语文
某教师上课时做了如图所示的演示实验.爱动脑筋且善于动手的小阳同学,当即悟到对此实验装置稍作改进就可以测出其他液体的密度.(1)小阳对这套装置进行了简易改进,他在玻璃筒的
其他
定深度h1,然后往玻璃筒中倒
做善于思考、勤动脑筋的聪明孩子作文
其他
在横线上填写恰当得体的语句!!!!!快!我不会!!!郑板桥从小就爱动脑筋,善于思考问题。一次和同学随老师到野外玩来到小河边。小河上有做座拱桥,桥下的水缓缓而流,从远处
其他
一首记下所见的情景:二八女多
阅读下面材料,按要求作文。倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。倾听,是亲
语文
师长、朋友、同学真挚温暖的话
根据课文:五、拓展阅读。《奇怪的大石头》这篇课文是通过具体事例表现李四光勤于思考、
善于动脑
、执着求索的可贵品质的。下面这篇短文写了著名足球运动员贝克汉姆小时候的故事
其他
球魔”
爱因斯坦说过:“学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”对这句话的正确理解是[]A.培养开拓进取的品质,要开动脑筋,勤于思考
政治
家的学习经验是最重要的学习方
病句修改。(3分)①学校的课间活动,是学生们锻炼、放松的好机会,有利于(调解,调动,调节)情绪,放松大脑。②有的同学能好好利用课间时间;有的同学则不善于利用课间时间
语文
活的第一站。小题1:从括号内
要过程,先谢谢了李老师和学生们一起复习完二次根式一章后,给学生出了这样一道题思考题:已知x=3+√13,求代数式x²-6x-4的值?
善于动脑
筋的小明同学就想:如果将3+√13直接带入代数
其他
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