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共找到 1957 与善德 相关的结果，耗时20 ms
《孟子·尽心》载：“善政不如善教之得民也。善政，民畏之；善教，民爱之。善政得民财，善教得民心。”据此可知，孟子强调A．道德教化B．兴办教育C．克已复礼D．礼法并用
历史
选出对加横线的词解释错误的项（单选题）①积善成德（好事，好的行为）②素善留侯张良（友好，亲善）③君子生非异也，善假于物也（善于）④善刀而藏之（通“缮”，引申
语文
善，撮明法之要（优点、长处）
（12分）古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”社会主义核心价值观，其实就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。国无德不兴，人无
政治
这个故事体现了社会主义核心价
对道德热点事件的追问可以引发人们对社会道德的关注和思考，引导人们追求更高的道德境界，推动社会道德水平的提高，由“道德失范”转化为“崇德尚善”。这
政治
③没有矛盾的特殊性就
英语翻译66、①择其善者而从之,其不善者而改之.《论语六则》岂人主之子孙则不必善哉?《触…》②积善成德而神明自得,圣心备焉.《劝学》③陈康肃公尧咨善射,当世无双.《卖油翁》④
语文
本长安倡女,尝学琵琶于穆、曹
“善”是三教九流共同推崇的。儒家的荀子说“积善成德而神明自得圣心备焉”；道家的老子说“上善若水”；佛家修行首先要求“心存善念”。你对“善”有怎样的理解？请以“
语文
善者吴善之不善者吴亦善之德善.求句话的意思.
语文
16世纪，马丁•路德说：“善功不能造就善人，但是善人行善功。邪恶之行不能制造邪恶之人，但是邪恶之人行邪恶之事……善功不是凭借着上帝之言，也不是出自于人的内心，只有信仰与
历史
强调善功对于灵魂救赎的意义C
16世纪马丁·路德说:“善功不能造就善人但是善人行善功。邪恶之行不能制造邪恶之人但是邪恶之人行邪恶之事……善功不是凭借着上帝之言也不是出自于人的内心只有信仰与上帝之言才
历史
功德和福德怎么解释功德和福德有什么区别.做善事算什么.杀戮可以为功德么》》?
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