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小嘎子和胖墩儿摔跤（续写）作文其他

从上面这些动作,神态描写中,我们可以看出胖墩------,小嘎子----小嘎子和胖墩比赛摔跤课文其他

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤中作者主要是抓住小嘎子和胖墩儿的()和(),再现了他们摔跤时()的场面. 语文

作文：第二次摔跤模仿五年级上册语文书小嘎子和小胖墩比赛摔跤,想象第二次摔跤（注意:小嘎子赢了）语文

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤第二次比赛的作文怎么写? 语文

13.作者在“小嘎子”片段中针对描写对象摔跤比赛的特点,抓住人物的来刻画.用词准确生动、形象.“虎势儿一站、、走马灯丝的”的描写,说明两人摔跤毫不含糊.“手疾眼快、语文

摔跤的能手.作者的描写充分表

课文小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的中心句?2分钟内语文

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（第二回合）---魏文欣作文其他

文段中说到小嘎子与胖墩比赛摔跤时总想使巧招,请发挥想象,说说这是嘎子可能会想些什么? 语文

小嘎子和小胖墩儿摔跤,结果他赢了他.（修改病句) 语文

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