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（佛山）四位学生在一起讨论刚学习的某种物质，请根据他们的讨论判断该物质是（）甲同学乙同学丙同学丁同学A. 化学

A.H 2 O

某校初二学生小亮，翻看了同学的日记，并将日记的内容四处传播，给这位同学造成了很大的精神伤害。据此回答1～2题：1．小亮的行为侵犯了这位同学的[]A．隐私权B．姓名政治

] A．寻找机会报

某校举办“汉字听写”大赛，现要从A、B两位男生和C、D两位女生中，选派学生代表本班参加大赛．（1）如果随机选派一位学生参赛，那么四人中选派到男生B的概率是；（2）如果随机选派数学

一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：（1）张三的身高172（2）李四的胸围69.3（3）课桌桌面长60.0（4）成人正常行走时一步约为80（5）物理物理

_ （6）一张纸的厚度约为

小明和小红在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大胆物理

明按照电路图正确地进行实验，

小红和小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆物理

到了表2中的实验数据．分析可

小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电灯以及若干条导线，进行了大物理

（只写一种猜想）。（2）

小明和小强在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个不同的小灯泡以及若干条导线，进行了大胆地其他

关，发现电流表指针反向偏转，

襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系“时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位），四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大物理

猜想）。【进行实验】（2）襄

小明和小强在探究“并联电路”的实验和“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压档位）、四个阻值不等的电灯以及若物理

．A．按照电路图连接电路的过

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