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已知正四棱锥S-ABCD,SA=2倍根号3,则当该棱锥的体积最大时,它的高为多少?
数学
以知正四棱锥s—ABCD中,sA=2倍根号3,那么当该棱锥体积最大时,它的高为多少
数学
如图,一块长方形铁皮的长是宽的2倍,四个角各截去一个正方形,制成高是5cm,容积是500cm3的无盖长方体容器,求这块铁皮的长和宽.
数学
已知西瓜红瓤(R)对黄瓤(r)为显性.第一年将二倍体黄瓤西瓜种子种下,发芽后用秋水仙素处理,得到
四倍体
植株.以该
四倍体
植株作母本,二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交,所结西瓜有种
生物
年四倍体西瓜植株上结出的西瓜
有A,B,C,D四种烃,在常温下,A,C是气体,B,D是液体,且A,C的碳原子数相同.A完全燃烧后生成二氧化碳和水的物质的量之比是2:1.B的相对分子质量是A的3倍.C不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但在光照条件
化学
成二氧化碳的体积比为1:4,
单倍体育种得到的一定是纯合子吗?比如
四倍体
AAaaBBbb的单倍体可以是AaBb,此时再诱导染色体加倍不就不是纯合子吗?
生物
以下有关培育三倍体无籽西瓜的常规方法和说法,正确的有①二倍体西瓜与
四倍体
西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素对二倍体西瓜幼苗
语文
型为AaBb父本细胞时,发现
1.植物基因的外显子中碱基对的增添或缺失,一定导致基因数目的变化为什么错2.用秋水仙素处理二倍体植物(2N)根尖分生区细胞,细胞最多出现2N个四分体
其他
四倍体
减数分裂形成四分体吗?如果不是四分体 是什么?
生物
下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是:()A.花药的离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D.细胞工
生物
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