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图形在折叠过程中会形成相等的边和相等的角，下面是同学们在数学课上所做的三角形、四边形折叠实验，请根据实验过程解决问题：问题（一）如图①，一张三角形ABC纸片，点D、E分别是数学

___；研究（2）：如果折成

已知一三角形纸片abc,面积为48,bc边的长为12,∠b和∠c都为角锐角,M为AB边上一动点（M与点A,B不重合）.过点M作MN‖BC,交AC于点N,将△AMN沿MN折叠,使点A落在BC的下方.设MN=x,△次AMN与四边形BCMN重叠部数学

）试求出y关于x的函数表达式

阅读下面一段文字，完成小题。这里的绿竹不是屋前屋后的小摆设，它漫山遍野，在四十余平方公里的山区内，层层叠叠，依着山的不同坡度蜿蜒（起伏／绵亘）。绿竹随着太阳的光影移语文

竹还是无边无际，（扑／迎）面

某折叠餐桌的使用步骤如图所示，有如图检查项目：项目①：折叠状态下（如图1），检查四条桌腿长相等；项目②：打开过程中（如图2），检查OM=ON=O'M'=O'N'；项目③：打开过数学

∠3=∠4=90°；项目⑤：

两条等宽的长方形纸条倾斜地重叠着,观察重叠部分ABCD是什么四边形,并加以证明. 数学

两条等宽的长方形倾斜的重叠,重叠部分abcd是神魔四边形?加以证明数学

在数学课上，老师提出如下问题：如图1，将锐角三角形纸片ABC（BC>AC）经过两次折叠，得到边AB，BC，CA上的点D，E，F．使得四边形DECF恰好为菱形．小明的折叠方法如下：如图2，（1）AC边数学

B边折叠，使C点与D点重合，

如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC是正方形，点A的坐标是（4,0），点P为边AB上一点，，沿CP折叠正方形，折叠后，点B落在平面内点B’处，则点B’的坐标是数学

如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,点A的坐标是（4,0）,点P为边AB上的一点,∠CPB=60°,沿CP折叠正方形,折叠后,点B落在平面内点B'处,则点B'的坐标为其他

如图，已知点E是长方形ABCD中AD边上一点，将四边形BCDE沿直线BE折叠，折叠后点C的对应点为C′，点D的对应点为D′，若点A在C′D′上，且AB=5，BC=4，则AE=．数学

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